Lunedi 4 maggio nella sede del Consiglio regionale della Campania si è svolta la cerimonia conclusiva del premio Campania Europa 2026, il concorso, giunto alla XXIII edizione, promosso dall’A.R.E.C., Associazione degli ex Consiglieri della Regione Campania, d’intesa con la Presidenza del Consiglio Regionale della Campania rivolto a studenti e studentesse dell’ultimo anno degli istituti di istruzione secondaria di II grado della regione con l’intento di promuovere la riflessione sul tema della Comunità Europea e sul ruolo che la Regione Campania svolge in essa.
Ogni istituzione scolastica poteva concorrere con tre elaborati su uno dei temi proposti nel bando. Su sollecitazione del dirigente scolastico, prof.ssa Bernarda De Girolamo, da sempre attenta a promuovere il dialogo con le Istituzioni, tre studenti della classe V A informatica, coordinati e supportati dalla professoressa Filomena Fazzone hanno partecipato al concorso.
La Commissione regionale, composta da rappresentanti dell’AREC oltre che da eminenti personalità della cultura, della scuola e del giornalismo, ha selezionato gli elaborati migliori, tre per la città metropolitana di Napoli, per le province di Caserta e Salerno, e due per le province di Avellino, Benevento e per la città di Napoli.
Tra i vincitori , con somma soddisfazione di tutta la comunità educante dell’ISISS di Piedimonte Matese, è risultato lo studente Nicola Barone che, accompagnato dai docenti Angelo Romano e Maurizio Pacelli, il 4 maggio, presso la sede istituzionale del Consiglio regionale della Campania alla presenza del neo Presidente del Consiglio Regionale On. Massimiliano Manfredi, ha ricevuto il premio per il lavoro svolto.
Lo studente, insieme agli altri suoi coetanei vincitori, avrà, inoltre, l’opportunità di vivere un’esperienza di altissimo valore civico: un viaggio istituzionale a Bruxelles nel corso del quale, nella seconda decade di maggio, visiterà il cuore dell’Unione Europe e delle sue sedi istituzionali. Sarà un momento altamente formativo in cui potrà coniugare le riflessioni maturate a scuola con l’esperienza sul campo della realtà dei processi decisionali internazionali.
Una grande soddisfazione sia per lo studente sia per tutta la comunità scolastica dell’Istituto matesino che vede premiato l’impegno quotidiano per formare cittadini attivi, capaci di guardare oltre i confini del proprio territorio con consapevolezza e maturità.